Распознавать и употреблять в речи cложноподчинённые предложения с придаточными с союзом wenn; времени – с союзами wenn, als, nachdem

Сообщать краткие сведения о своём городе/селе, своей стране и стране изучаемого языка

Читать несложные аутентичные адаптированные тексты разных жанров с полным и точным пониманием содержания

Краткое представление родной страны/ малой родины и страны/стран изучаемого языка (культурные явления и события; достопримечательности, в том числе Москвы и Санкт-Петербурга, своего региона/города/села/деревни; выдающиеся люди: ученые, писатели, поэты, художники, музыканты, спортсмены).

Распознавание в звучащем и письменном тексте и употребление в устной и письменной речи сложноподчиненных предложений времени с союзами wenn, als

Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.

Чтение про себя и полное понимание несложных аутентичных текстов разных жанров и стилей, содержащих отдельные неизученные языковые явления

Распознавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной и письменной речи сложноподчиненные предложения времени с союзами wenn, als

Читать про себя и полно и точно понимать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей, содержащих отдельные неизученные языковые явления (объем текста/текстов для чтения - 350–500 слов)

Активное участие в жизни семьи, организации, местного сообщества, родного края, страны

Осознание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России