Назад к поиску по классификатору
Немецкий язык 7 класс
Тема
Внешность и характер человека Внешность человека
КЭС ФИПИ
Внешность и характеристики человека. Мои друзья. Лучший друг/ лучшая подруга. Внешность и черты характера. Межличностные взаимоотношения с друзьями и в школе Монологическая речь. Краткие высказывания о фактах и событиях с использованием основных коммуникативных типов речи (описание/характеристика, повествование/сообщение, эмоциональные и оценочные суждения) Предложения с конструкцией Es gibt … Сложносочинённые предложения с союзами und, aber, oder, denn
КУ.КЭС ФИПИ
Распознавать и употреблять в речи предложения с конструкцией Es gibt … (Es gibt viele Fotos im Album.
Распознавать и употреблять в речи сложносочинённые предложения с сочинительными союзами und, aber, oder, denn
Рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее
ПЭС ФИПИ
Внешность и характер человека/литературного персонажа.
Распознавание в звучащем и письменном тексте 1000 лексических единиц и правильное употребление в устной и письменной речи 900 лексических единиц, обслуживающих ситуации общения в рамках отобранного тематического содержания, с соблюдением существующей нормы лексической сочетаемости
Устные связные монологические высказывания с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, в том числе характеристика; повествование/сообщение) с опорой на картинки, фотографии, таблицы и/или ключевые слова, план, вопросы и с выражением своего мнения
ПУ.ПЭС ФИПИ
Распознавать в звучащем и письменном тексте 1000 лексических единиц и правильно употреблять в устной и письменной речи 900 лексических единиц, обслуживающих ситуации общения в рамках отобранного тематического содержания, с соблюдением существующей нормы лексической сочетаемости.
Создавать устные связные монологические высказывания с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, в том числе характеристика; повествование/сообщение) с опорой на картинки, фотографии, таблицы и/или ключевые слова, план, вопросы (объем до 8-9 фраз)
Личностные результаты
Умение осознавать эмоциональное состояние себя и других, уметь управлять собственным эмоциональным состоянием
Умение принимать себя и других, не осуждая