Вести комбинированный диалог, включающий элементы указанных видов диалогов для решения сложных коммуникативных задач

Распознавать и употреблять в речи имена существительные во множественном числе, образованные по правилу и исключения

Распознавать и употреблять в речи неопределённо-личные предложения с man

Распознавать и употреблять в речи определённый/ неопределённый/нулевой артикль

Диалог-расспрос с опорой на картинки, фотографии и/или ключевые слова, речевые ситуации в стандартных ситуациях неофициального общения с соблюдением норм речевого этикета, принятых в стране/странах изучаемого языка

Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, театр, спорт).

Покупки: одежда, обувь и продукты питания.

Распознавание в звучащем и письменном тексте 800 лексических единиц и правильное употребление в устной и письменной речи 750 лексических единиц, обслуживающих ситуации общения в рамках отобранного тематического содержания, с соблюдением существующей нормы лексической сочетаемости

Распознавание в звучащем и письменном тексте и употребление в устной и письменной речи личных местоимений в дательном и винительном падежах

Вести диалог-расспрос (выражать свое отношение к обсуждаемым фактам и событиям, переходить с позиции спрашивающего на позицию отвечающего и наоборот) с опорой на картинки, фотографии и/или ключевые слова, речевые ситуации в стандартных ситуациях неофициального общения с соблюдением норм речевого этикета, принятых в стране/странах изучаемого языка (объем до 5 реплик со стороны каждого собеседника)

Распознавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной и письменной речи личные местоимения в дательном и винительном падежах

Активное неприятие асоциальных поступков, свобода и ответственность личности в условиях индивидуального и общественного пространства

Готовность к разнообразной совместной деятельности, стремление к взаимопониманию и взаимопомощи, активное участие в школьном самоуправлении

Представление об основных правах, свободах и обязанностях гражданина, социальных нормах и правилах межличностных отношений в поликультурном и многоконфессиональном обществе