Распознавать и употреблять предлоги места,направления, времени

Читать несложные аутентичные адаптированные тексты разных жанров с полным и точным пониманием содержания

Наиболее употребительная тематическая фоновая лексика и реалии в рамках отобранного тематического содержания

Чтение про себя и понимание с использованием языковой, в т.ч. контекстуальной, догадки запрашиваемой информации в несложных адаптированных аутентичных текстах разных жанров и стилей, содержащих отдельные незнакомые слова

Использовать наиболее употребительную тематическую фоновую лексику и реалии в рамках отобранного тематического содержания

Читать про себя и понимать с использованием языковой, в т.ч. контекстуальной, догадки основное содержание несложных адаптированных аутентичных текстов разных жанров и стилей, содержащих отдельные незнакомые слова (объем текста/текстов до чтения - 180–200 слов)

Осознание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России

Осознание своей роли как гражданина и потребителя в условиях взаимосвязи природной, технологической и социальной сред

Уважение к символам России, государственным праздникам, историческому и природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в родной стране