Распознавать и употреблять в речи различные коммуникативные типы предложений: утвердительные, вопросительные (общий, специальный, разделительный вопросы в Präsens, Perfekt, Präteritum, Futurum), отрицательные, побудительные

Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, спорт)

Распознавание в звучащем и письменном тексте и употребление в устной и письменной речи побудительных предложений (в том числе в отрицательной форме)

Распознавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной и письменной речи побудительные предложения (в том числе в отрицательной форме)

Активное неприятие асоциальных поступков, свобода и ответственность личности в условиях индивидуального и общественного пространства

Готовность к разнообразной совместной деятельности, стремление к взаимопониманию и взаимопомощи, активное участие в школьном самоуправлении

Представление об основных правах, свободах и обязанностях гражданина, социальных нормах и правилах межличностных отношений в поликультурном и многоконфессиональном обществе