Распознавать и употреблять в речи различные коммуникативные типы предложений: утвердительные, вопросительные (общий, специальный, разделительный вопросы в Präsens, Perfekt, Präteritum, Futurum), отрицательные, побудительные Делать краткие сообщения, описывать события/явления (в рамках изученных тем)

Краткое представление некоторых культурных явлений родной страны и страны/стран изучаемого языка (традиции в питании и проведении досуга, праздники)

Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники: день рождения, Новый год.

Распознавание в звучащем и письменном тексте и употребление в устной и письменной речи нераспространенных и распространенных простых предложений, в том числе с дополнением в дательном и винительном падежах

Кратко представлять некоторые культурные явления родной страны и страны/стран изучаемого языка (традиции в питании и проведении досуга, праздники)

Распознавать в письменном и звучащем тексте и употреблять в устной и письменной речи нераспространенные и распространенные простые предложения, в том числе с дополнением в дательном и винительном падежах

Активное участие в жизни семьи, организации, местного сообщества, родного края, страны представление об основных правах, свободах и обязанностях гражданина, социальных нормах и правилах межличностных отношений в поликультурном и многоконфессиональном обществе

Умение осознавать эмоциональное состояние себя и других, уметь управлять собственным эмоциональным состоянием