Приобретение опыта использования различных методов изучения веществ: наблюдения за их превращениями при проведении несложных химических экспериментов с использованием лабораторного оборудования и приборов

Формирование первоначальных систематизированных представлений о веществах, их превращениях и практическом применении

Понятие об основаниях. Определение растворов щелочей с помощью индикаторов. Наблюдение изменения окраски индикаторов в растворах щелочей

Выстраивать развёрнутые письменные и устные ответы с опорой на информацию из учебника и справочных материалов, грамотно использовать изученный понятийный аппарат курса химии

Планировать и осуществлять на практике химические эксперименты, проводить наблюдения, делать выводы по результатам эксперимента

Планировать и проводить химические эксперименты по распознаванию растворов щелочей с помощью индикаторов (лакмус, фенолфталеин, метилоранж и др.); подтверждающих качественный состав неорганических веществ (качественные реакции на ионы)

Раскрывать смысл изучаемых понятий: основание, и применять эти понятия при описании свойств веществ и их превращений

Следовать правилам безопасной работы в лаборатории при использовании химической посуды и оборудования

Ориентация в деятельности на современную систему научных представлений об основных закономерностях развития человека, природы и общества, взаимосвязях человека с природной и социальной средой