Умение различать монологическую, диалогическую и полилогическую речь, участие в диалоге и полилоге

Монолог-описание, монолог-повествование, монолог-рассуждение; сообщение на лингвистические темы

Создавать устные монологические высказывания объёмом не менее 6 предложений на основе жизненных наблюдений, прочитанной научно-учебной, художественной и научно-популярной литературы (монолог-описание, монолог-повествование, монолог-рассуждение); выступать с сообщением на лингвистические темы

Овладение языковой и читательской культурой как средством познания мира

Проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России