Решать комбинаторные задачи путём организованного перебора возможных вариантов, а также с использованием правила умножения

Решение задач с помощью организованного перебора вариантов

Решать задачи путём организованного перебора возможных вариантов, а также с использованием комбинаторных правил и методов

Способность к эмоциональному и эстетическому восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений; умению видеть математические закономерности в искусстве