Проводить опыты / распознавать опытным путём подтверждающие химические свойства изученных классов неорганических веществ

Качественные реакции на катионы и анионы: хлорид-, бромид-, иодид-, сульфат-, карбонат-, силикат-, фосфатанионы; гидроксид-ионы; катионы аммония, магния, кальция, алюминия, железа(2+) и (3+), меди(2+), цинка, присутствующие в водных растворах

Использовать естественно-научные методы познания, в том числе наблюдение, измерение, моделирование, эксперимент (реальный и мысленный)

Владение системой химических знаний и умений применять систему химических знаний, которая включает важнейшие химические понятия: реакции ионного обмена