Вычислять логическое значение сложного высказывания по известным значениям элементарных высказываний

Оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов

Универсальность двоичного кодирования

Сформированность представлений о способах хранения и простейшей обработке данных, владение компьютерными средствами представления и анализа данных

Готовность и способность к образованию и самообразованию на протяжении всей жизни

Сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития информатики, достижениям научно-технического прогресса и общественной практики, за счёт понимания роли информационных ресурсов, информационных процессов и информационных технологий в условиях цифровой трансформации многих сфер жизни современного общества