Знать/понимать основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия)

Знать/понимать сходство и различия в традициях своей страны и стран изучаемого языка

Находить сходство и различие в традициях своей страны и страны/стран изучаемого языка

Осуществлять межличностное и межкультурное общение с применением знаний о национально-культурных особенностях своей страны и страны/стран изучаемого языка, полученных на уроках иностранного языка и в процессе изучения других предметов

Представлять родную культуру на английском языке

Распознавать и использовать следующие аффиксы для образования глаголов: re-, dis-, mis-; -ize/-ise

Распознавать и использовать следующие аффиксы для образования прилагательных: -y, -ic, -ful, -al, -ly, -ian/-an, -ent, -ing, -ous, -ible/-able, -less, -ive, inter-, un-, in-/im-

Распознавать и использовать следующие аффиксы для образования существительных: -er/-or, -ness, -ist, -ship, -ing, -sion/-tion, -ance/ -ence, -ment, -ity/-ty

Распознавать и использовать суффикс -ly для образования наречий

Распознавать и употреблять в речи реплики-клише речевого этикета, характерные для культуры англоязычных стран

Чтение. Читать текст с выборочным пониманием нужной/интересующей информации (просмотровое/поисковое чтение)

Правильное написание изученных слов

Распознавание и образование родственных слов с использованием аффиксации: имен существительных с помощью суффиксов -ity, -ship, -ance/-ence; имен прилагательных с помощью префикса inter-

Родная страна и страна/страны изучаемого языка. Их географическое положение, столицы; население; официальные языки; достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи)

Устные связные монологические высказывания с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, в том числе характеристика; повествование/сообщение) с опорой и без опоры на картинки, фотографии, таблицы и/или ключевые слова, план, вопросы и с выражением своего мнения

Чтение новых слов согласно основным правилам чтения

Правильно писать изученные слова

Распознавать и образовывать родственные слова с использованием аффиксации: - имена существительные с помощью суффиксов -ity, - ship, -ance/-ence - имена прилагательные с помощью префикса inter

Создавать устные связные монологические высказывания с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, в том числе характеристика; повествование/сообщение) с опорой на картинки, фотографии, таблицы и/или ключевые слова, план, вопросы и без опоры (объем высказывания до 9-10 фраз)

Читать новые слова согласно основным правилам чтения

Активное участие в жизни семьи, организации, местного сообщества, родного края, страны

Готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации его прав, уважение прав, свобод и законных интересов других людей

Осознание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России

Понимание ценности отечественного и мирового искусства, роли этнических культурных традиций и народного творчества; стремление к самовыражению в разных видах искусства

Ценностное отношение к достижениям своей Родины – России, к науке, искусству, спорту, технологиям, боевым подвигам и трудовым достижениям народа