Аудирование. Выборочно понимать необходимую / запрашиваемую информацию в несложных звучащих аутентичных текстах

Монологическая речь. Делать сообщение по прочитанному/услышанному тексту

Распознавать и использовать в речи наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present Perfect

Распознавать и образовывать родственные слова с использованием аффиксации: имена существительные с помощью суффиксов -er/-or, -ist, -sion/tion; имена прилагательные с помощью суффиксов -al, -ful, -ing, -less, -ive

Распознавать и употреблять в речи лексические единицы, обслуживающие ситуации в рамках данной тематики

Чтение. Читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания

Аудирование. Выборочное понимание необходимой/запрашиваемой информации в несложных звучащих аутентичных текстах

Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: писатели, поэты, ученые

Лексические единицы, обслуживающие ситуации в рамках данной тематики

Монологическая речь. Сообщение по прочитанному/услышанному тексту

Наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present Perfect

Распознавание в звучащем и письменном тексте 800 лексических единиц и правильное употребление в устной и письменной речи 750 лексических единиц, обслуживающих ситуации общения в рамках отобранного тематического содержания, с соблюдением существующей нормы лексической сочетаемости

Распознавание в звучащем и письменном тексте и образование родственных слов с использованием аффиксации: имен существительных c помощью суффиксов: -er/-or, -ist, -sion/tion; имен прилагательных с помощью суффиксов: -al, -ful, -ing, -less, -ive

Чтение. Понимание основного содержания аутентичных текстов разных жанров (ознакомительное чтение)

Аудирование. Выборочно понимать необходимую / запрашиваемую информацию в несложных звучащих аутентичных текстах

Монологическая речь. Делать сообщение по прочитанному/услышанному тексту

Правильно писать изученные слова

Распознавать и использовать в речи наиболее употребительные личные формы глаголов действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present Perfect

Распознавать и образовывать родственные слова с использованием аффиксации: имена существительные с помощью суффиксов: -er/-or, -ist, -sion/tion; имена прилагательные с помощью суффиксов: -al, -ful, -ing, -less, -ive

Распознавать и употреблять в речи лексические единицы, обслуживающие ситуации в рамках данной тематики

Чтение. Читать аутентичные тексты разных жанров с пониманием основного содержания

Овладение основными навыками исследовательской деятельности, установка на осмысление опыта, наблюдений, поступков и стремление совершенствовать пути достижения индивидуального и коллективного благополучия

Овладение языковой и читательской культурой как средством познания мира

Ориентация в деятельности на современную систему научных представлений об основных закономерностях развития человека, природы и общества, взаимосвязях человека с природной и социальной средой

Осознание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России

Уважение к символам России, государственным праздникам, историческому и природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в родной стране

Ценностное отношение к достижениям своей Родины – России, к науке, искусству, спорту, технологиям, боевым подвигам и трудовым достижениям народа