Аудирование. Понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ)

Распознавать и использовать в речи глаголы в наиболее употребительных временны́х формах действительного залога: Present Simple, Future Simple и Past Simple, Present и Past Continuous, Present Perfect

Распознавать и использовать следующие аффиксы для образования существительных: -ing, -er/-or, -ist

Распознавать и использовать суффикс -ly для образования наречий

Чтение. Читать текст с выборочным пониманием нужной/интересующей информации (просмотровое/поисковое чтение)

Досуг и увлечения/хобби современного подростка (чтение, кино, театр, спорт)

Чтение про себя и понимание с использованием языковой, в т.ч. контекстуальной, догадки запрашиваемой информации в адаптированных аутентичных текстах разных жанров и стилей, содержащих отдельные незнакомые слова

Игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания

Активное участие в жизни семьи, организации, местного сообщества, родного края, страны

Восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и других народов, понимание эмоционального воздействия искусства

Ориентация на моральные ценности и нормы в ситуациях нравственного выбора

Представление о способах противодействия коррупции