Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации

Язык как особая система знаков; ее место среди других знаковых систем. Языки естественные и искусственные (языки программирования, логические и математические символы и т.п.)

Язык – важнейшее средство человеческого общения, формирования и передачи мысли. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная (познавательная), кумулятивная (культуроносная), эстетическая

Адекватно понимать прослушанные или прочитанные учебно-научные, художественные, публицистические тексты различных функционально-смысловых типов речи: формулировать в устной и письменной форме тему и главную мысль прослушанного или прочитанного текста; формулировать вопросы по содержанию текста и ответы на них; подробно и сжато передавать в устной и письменной форме содержание прослушанного или прочитанного текста

Владеть навыками анализа и комментирования содержания и формы научных, художественных, публицистических текстов различных функционально-смысловых типов речи (повествование, описание, рассуждение)

Уместно использовать лингвистические термины

Понимание роли различных социальных институтов в жизни человека

Проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России

Становление ценностного отношения к своей Родине – России