Назад к поиску по классификатору
Литературное чтение 1 класс
Тема
Развитие речи. Составление небольших рассказов повествовательного характера по серии сюжетных картинок, материалам собственных игр, занятий, наблюдений. Понимание текста при его прослушивании и при самостоятельном чтении вслух
КЭС ФИПИ
КУ.КЭС ФИПИ
ПЭС ФИПИ
Автор
Произведения устного народного творчества, художественные произведения выдающихся представителей отечественной литературы (А. С. Пушкина, В. А. Жуковского, М. Ю. Лермонтова, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, И. А. Крылова, Н. А. Некрасова, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, С. А. Есенина, В. В. Маяковского и др.), произведения отечественной литературы XX–XXI веков (с учетом многонационального характера России), а также зарубежной литературы, доступные для восприятия младшими школьниками. Основными критериями отбора произведений для изучения в начальной школе являются их высокая художественная ценность, гуманистическая направленность, позитивное влияние на личность обучающегося, соответствие задачам его развития и возрастным особенностям, а также культурноисторические традиции и богатый опыт отечественного образования.
ПУ.ПЭС ФИПИ
Ориентироваться в книге/учебнике по обложке, оглавлению, иллюстрациям
Рассказывать о прочитанной книге
Личностные результаты
Осознание ценности труда в жизни человека и общества, ответственное потребление и бережное отношение к результатам труда, навыки участия в различных видах трудовой деятельности, интерес к различным профессиям
Международные исследования
Извлекать информацию, необходимую для выполнения задания по тексту
Находить значение слов или фраз